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Articles, la Shoah en CM2, STO, DVD-ROM MD, DVD du Cercle
L’enseignement de la Shoah en CM2 : fiches pédagogiques, le DVD-Rom de l’UDA, un témoignage sur le STO, un article sur les Tsiganes, un DVD du Cercle avec 9 témoins.
Articles de cette rubrique
Mémoire demain, un DVD-ROM de l’Union des déportés d’Auschwitz (Articles, la Shoah en CM2, STO, DVD-ROM MD, DVD du Cercle)
avec un livret d’accompagnement à vocation pédagogique, des idées de séquences
vendredi 31 décembre 2010
Un programme d’enregistrement de la parole des déportés sur les lieux mêmes de leur déportation, dans les camps d’Auschwitz et de Birkenau,la rampe, le camp de quarantaine, la baraque des femmes, le camp des familles, le camp des Hongrois, le camp des hommes, le camp des Tsiganes... > suite
Shoah en CM2 : "L’extermination des juifs et des tsiganes", leçon (Articles, la Shoah en CM2, STO, DVD-ROM MD, DVD du Cercle)
fiche pédagogique par Martine Giboureau
lundi 8 mars 2010
Faire en CM2 la leçon sur « l’extermination des juifs et des tsiganes : un crime contre l’humanité »
(la fiche pédagogique se trouve sur cette page en pdf)
Le Cercle d’étude a réalisé avec des témoins de l’UDA, un DVD gratuit, Des internés et déportés juifs témoignent pour les élèves avec un livret d’accompagnement. Il peut être utilisé pour les primaires.
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article142
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(la fiche pédagogique se trouve sur cette page en pdf)
Le Cercle d’étude a réalisé avec des témoins de l’UDA, un DVD gratuit, Des internés et déportés juifs témoignent pour les élèves avec un livret d’accompagnement. Il peut être utilisé pour les primaires.
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article142
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La Shoah en CM2 : fiches de lecture (Articles, la Shoah en CM2, STO, DVD-ROM MD, DVD du Cercle)
quelques livres pour enfants sur la Shoah
mardi 8 septembre 2009
Analyser ces albums pour enfants est complexe car le rapport entre images et textes crée chez les jeunes lecteurs des réactions difficiles à cerner d’autant qu’elles sont le plus souvent inconscientes. > suite
Chronologie de la Shoah en CM2 (Articles, la Shoah en CM2, STO, DVD-ROM MD, DVD du Cercle)
des dates pour les élèves et pour les enseignants, liste des interdictions faites aux juifs
dimanche 30 août 2009
Il nous semble que cette séquence consacrée à l’extermination des juifs et des tsiganes est autant une leçon d’éducation civique qu’une séquence d’histoire. En effet c’est une occasion de préparer les élèves à devenir des citoyens attentifs aux autres, prêts à réfléchir ensemble pour combattre l’injustice et la violence. Aussi, s’il est indispensable que l’enseignant(e) ait en tête une chronologie précise, la mémorisation de dates par les élèves à l’issue de cette séquence n’est pas un objectif fondamental. La connaissance des faits historiques précis sera approfondie au collège et au lycée. > suite
Jean Giboureau, un STO parmi tant d’autres (Journal d’un STO)
par Martine Giboureau, sa fille (professeure d’histoire)
dimanche 30 août 2009
Jean Giboureau est né le 11 octobre 1922, en Touraine et a donc été directement concerné par la loi du 16 février 1943 et son décret d’application de la même date « portant institution du service du travail obligatoire. J.O. du 17 février 1943 p. 461 et 462 ». ... > suite
Shoah en CM2 : "L’extermination des juifs et des tsiganes", les notions et conseils (Articles, la Shoah en CM2, STO, DVD-ROM MD, DVD du Cercle)
fiche pédagogique par Martine Giboureau sur les notions, le vocabulaire, le questionnement
mardi 25 août 2009
Les notions suivantes peuvent être abordées lors des réponses aux questions posées par les élèves. Il ne s’agit pas de structurer une leçon d’histoire dans l’ordre chronologique ou d’essayer de faire comprendre les liens de cause à effet. L’objectif est, nous le rappelons encore une fois, de montrer les dangers de l’indifférence, de l’exclusion, de l’intolérance. > suite
La persécution des Tsiganes par le régime nazi et le régime de Vichy (Articles, la Shoah en CM2, STO, DVD-ROM MD, DVD du Cercle)
fiche par Maryvonne Braunschweig et Martine Giboureau
jeudi 15 juin 2006
Les Tsiganes sont un peuple nomade, ni pasteur ni conquérant. Parfois sédentaires (de gré ou de force), ils restent marqués par leur nomadisme ancestral et ont conservé leurs langues et une grande partie de leur mode de vie. > suite
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