Cercle d’étude de la Déportation et de la Shoah
L’association Cercle d’étude de la Déportation et de la Shoah-Amicale d’Auschwitz a été créée par l’Amicale des Déportés d’Auschwitz et des camps de Haute-Silésie, aujourd’hui UDA, Union des déportés d’Auschwitz, et des professeurs d’Histoire, dont l’APHG, pour développer l’enseignement de l’Histoire de la déportation et de la Shoah dans sa dimension universelle, assurer le relais entre les anciens déportés et les jeunes générations, inciter à la réflexion sur l’actualité de la défense des droits de l’Homme. Elle se donne pour mission de maintenir vivante la mémoire de la Shoah, contre le négationnisme et l’oubli de ces événements, persuadée que l’étude de la Déportation et de la Shoah a un intérêt universel, qu’elle peut donner à tous, aujourd’hui et demain, les moyens de réfléchir et de résister aux tentations racistes, xénophobes et totalitaires.
Le Cercle d’étude est une association laïque et indépendante.
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Articles les plus récents
Articles les plus récents
Le sauvetage des enfants cachés durant la dernière guerre
Le sauvetage des enfants, exposé de Sabine Zeitoun, témoignages de Georges Loinger, Betty Saville, Dominique Laury, Conférence du 19 mai 1999
De l’eugénisme à la Shoah
Le 16 décembre 2000, au lycée Edgar Quinet, à Paris, le Cercle d’étude de la Déportation et de la Shoah (créé par l’Amicale des déportés d’Auschwitz et l’APHG) organisait sa journée annuelle d’information et de réflexion sur le thème : "Eugénisme, euthanasie, Shoah". (Aktion Gnadentod) mort miséricordieuse.
Les six opérations d’euthanasie en Allemagne nazie.
La petite prairie aux bouleaux, film de Marceline Loridan-Ivens
Marceline Loridan a été arrêtée par la Milice, déportée à Auschwitz-Birkenau en
1943, à 15 ans.
N° 75 750, Marceline Loridan a eu exceptionnellement le droit de tourner dans l’enceinte du camp de Birkenau.
Jean Samuel, le Pikolo et Primo Levi
Jean Samuel raconte son parcours, puis sa rencontre avec Primo Levi.
L’enseignement de la Shoah par Dominique Borne
Une réflexion sur la mémoire, un sujet brûlant, difficile, une mémoire vive, surtout qu’on touche aux enjeux politiques du présent. Penser ces événements et les enseigner.
Shoah, "mot de mémoire et de communauté".
"La mémoire brûle ceux qui la manient inconsidérément." Dominique Borne
Le témoignage, le rôle du témoin
Journée du 12 DECEMBRE 1998
Le rôle du témoin, par Annette Wieviorka, en passant par le procès Eichmann, le rôle du professeur d’histoire et des témoins.
Comme l’a dit Simone Veil, au début nous avons parlé, même beaucoup parlé, mais personne ne nous entendait, se souvient Henry Bulawko.
Les archives, les spoliations
Cercle d’étude de la déportation et de la Shoah-Amicale d’Auschwitz, journée du 12 Décembre 1998 sur les Archives
Les biens spoliés et en déshérence, informations sur La conférence de Washington par Annette Wieviorka
La Mission Mattéoli, Les Archives par Caroline Obert
Les camps français d’internement de la zone sud
Journée du 11 décembre 1999. Film : Journal de Rivesaltes, 1941-1942
Conférence-débat avec Claude Laharie, Denis Peschanski, Laurette Alexis-Monet, Laure Schindler-Léviné
Association loi 1901 J.O. du 29 mai 2004
Témoignages sur les Ghettos
Les ghettos avaient pour raison première, une sorte d’épuration ethnique. Il s’agissait d’isoler les juifs, et leur influence "nuisible", de l’environnement des Allemands tout d’abord, mais aussi de toutes les populations environnantes...
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