Cercle d’étude de la Déportation et de la Shoah
L’association Cercle d’étude de la Déportation et de la Shoah-Amicale d’Auschwitz a été créée par l’Amicale des Déportés d’Auschwitz et des camps de Haute-Silésie, aujourd’hui UDA, Union des déportés d’Auschwitz, et des professeurs d’Histoire, dont l’APHG, pour développer l’enseignement de l’Histoire de la déportation et de la Shoah dans sa dimension universelle, assurer le relais entre les anciens déportés et les jeunes générations, inciter à la réflexion sur l’actualité de la défense des droits de l’Homme. Elle se donne pour mission de maintenir vivante la mémoire de la Shoah, contre le négationnisme et l’oubli de ces événements, persuadée que l’étude de la Déportation et de la Shoah a un intérêt universel, qu’elle peut donner à tous, aujourd’hui et demain, les moyens de réfléchir et de résister aux tentations racistes, xénophobes et totalitaires.
Le Cercle d’étude est une association laïque et indépendante.
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Articles les plus récents
Articles les plus récents
Le négationnisme par Pierre Aycoberry
" On ne peut pas être négationniste, intelligent et honnête "
Femmes dans les ghettos
Témoignages de femmes sur les ghettos
La Dernière lettre, de Frederick Wiseman, France, 2002, 61 min, d’après le chapitre 17 de "Vie et destin" de Vassili Grossman
Film-débat du 27 juin 2007 au lycée Edgar Quinet
avec deux témoins du ghetto de Łódź : Isabelle Choko et Edith Gricman
Les historiens allemands et la Shoah
le mercredi 15 mars 2006 a eu lieu au lycée Edgar Quinet, Paris 9ème, Les historiens de la RFA et l’identité allemande depuis 1949, avec Dominique Vidal, auteur de "Les historiens allemands relisent la Shoah "et Edouard Husson, auteur de "Comprendre Hitler et la Shoah. Les historiens de la RFA et l’identité allemande depuis 1949".
http://die-quellen-sprechen.de/index.html
Présentation du Cercle d’étude de la déportation
Journée du 6 mai 1998
Ce Cercle d’étude ouvert à des participations multiples (Amicales de déportés, Fondation de la Déportation...) s’adresse aux professeurs, professeurs-documentalistes et bibliothécaires. L’objectif est de développer des formes multiples de transmission de la mémoire et de l’histoire : journées d’études annuelles, conférences publiques, voyages d’étude sur les lieux de mémoire, diffusion de travaux et de matériel pédagogique.
Quand l’ État français était antisémite, Marc-Olivier Baruch
L’exclusion des juifs des fonctions publiques. Conférence de Marc-Olivier Baruch, Colette Brull et Jacques Ullmann, témoins
Promesses. Paroles croisées d’enfants israéliens et palestiniens
Paroles croisées d’enfants israéliens et palestiniens qui donnent leur avis sur le conflit israélo-palestinien avant la deuxième intifada. Des réactions au film d’élèves de seconde du Lycée Edgar Quinet.
« Résister par l’esprit, résister par l’écrit de la presse clandestine (1940-1944) à la cyber-dissidence »
projection d’un film de Joële van Effenterre, Défense de la France,
le mardi 18 novembre 2008 Résister par l’esprit, résister par l’écrit
L’immigration juive en France de la fin du XIX ème à la fin de la seconde guerre mondiale
Mercredi 25 juin 2008 à 14h30, Lycée Edgar Quinet
Gérard Noiriel, témoin Sarah Lichtsztejn-Montard, évadée du Vél’ d’Hiv’ puis déportée à Auschwitz en mai 1944.
PC n°6
Les enfants de Buchenwald, du shtetl à l’OSE
Katy HAZAN, historienne, Armand Bulwa, déporté, Conférence-débat du Mercredi 10 décembre 2008 à 14h30
Deux enfants de Buchenwald au M S dimanche 21 octobre 2012 14h30, Armand Bulwa et Bertrand Herz, en partenariat avec l’Institut Goethe
Le Serment de Buchenwald
Ce texte du serment de Buchenwald qui a été prononcé par les détenus au moment de la libération du camp, a été donné au lycée Edgar Quinet par Guy Ducoloné, président de l’Association Buchenwald-Dora et kommandos en 1997.
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