Le moral est au plus bas dans le Bunker d’Hitler. Les Russes arrivent.
A chaque problème une solution pour Goebbels. Il faut trouver des modèles. La jeunesse. Hitler passe en revue de jeunes garçons qu’il félicite, en mars 1945, mais on ne peut montrer ce film, le Führer, tremble.
Goebbels a déjà créé des images fortes et colorées. Il a réussi à mobiliser la foule pour acclamer le Führer avec des drapeaux, des banderoles à Berlin. Tout est fermé, écoles, commerces, et les opposants sont parqués au loin. Montrer une ville en liesse. Comme l’accueil à Vienne le 12 mars 1938, et lorsque Hitler apparaît à la terrasse du palais impérial à Vienne.
Des images fortes avec des jeunes filles et de beaux jeunes hommes devant.
Echec avec la Tchécoslovaquie, personne pour applaudir
Lüge
« Une propagande fondée sur l’émotion et la destruction de l’intellect, par laquelle on augmente la tolérance du peuple au mensonge et à la brutalité, accuse ses adversaires des atrocités qu’on commet, et fait croire ses électeurs à une revanche sociale qui n’est en réalité rien d’autre qu’une destruction de la démocratie : voilà qui n’est pas sans résonances avec le comportement de certains dirigeants contemporains. » Les premiers jours de l’inhumanité de Jacques Bouveresse, à propos de Karl Kraus, Hors d’atteinte, 2019
Plus le mensonge est répété plus il devient réalité.
La langue pour décerveler. Klemperer
La langue pervertie, Victor Klemperer [1]
La langue pour décerveler. La rhétorique nazie, en corrompant la langue allemande, fait passer pour vrai ce qui est faux.
LTI, Langue du III Reich, Victor Klemperer
« création, le 14 mars 1933, d’un ministère de l’Information et de la Propagande, placé sous la responsabilité de Goebbels
Mise en place du système de propagande de Goebbels, Reichsminister für Propaganda :
contrôle des médias et mise au pas
la radio, les journaux : convocation des journalistes avec les mots clefs à diffuser (Shirer)
les livres « Chambre de la littérature du Reich » (Reichsschrifttumskammer-RSK)
le théâtre B Brecht
Les photos, désignation d’un petit nombre de photographes officiels chargés de conférer une aura d’éternité aux traits du Führer ainsi qu’aux événements nationaux. »
les photos de soldats, des unités appelées « compagnie de propagande » (PK, Propagandakompanie).
« Regards sur les ghettos »
Des méthodes de manipulation de masse
mise en scène pour électriser les foules.
supprimer l’école et le travail ces jours là pour envoyer tout le monde dans la rue, mettre de beaux jeunes gens au premier rang, des drapeaux, électriser la foule, les faire attendre, des réunions la nuit, parade aux flambeaux.
Omniprésence de la propagande : rassemblements, affichage, réunir la presse, tracts, photographies, radio, cinéma. Stupéfier les masses.
Les informations ne sont pas pour informer. Titrer « Le Dimanche sanglant de Bromberg » (Bromberger Blutsonntag (Bydgoszcz)) 3 septembre 1939. Multiplier les victimes par 10. Dénoncer les atrocités polonaises.
réaliser des films de propagande
Leni Riefenstahl, Tiefland actrice
Les Dieux du stade La loi du sang, la supériorité de la race germanique
Leni Riefenstahl, La lumière et les ombres,115 Min, Andres Veiel, 2024
L’antisémitisme
Le juif Süss, « Jud Süß » Oppenheimer (1692-1738), de Veit Harlan, 1940, [2] avec Heinrich George et Kristina Söderbaum, le premier film antisémite se réjouit Goebbels.
Le juif éternel, « Der ewige Jude » de Fritz Hippler, 1940, film tourné en partie dans le ghetto de Lodz., avec le discours d’Hitler du 30 janvier 1939 sur die « Vernichtung der jüdischen Rasse ».
Le juif Süss, juif éternel.
campagne antibolchevique
Hitler, un film d’Allemagne (Hitler, ein Film aus Deutschland) est un film franco-britanico-allemand réalisé par Hans-Jürgen Syberberg, ... « Der Gral », « Ein deutscher Traum », « Das Ende eines Wintermärchens » et « Wir, Kinder der Hölle ».
Les soldats parlent à la radio pour Noël sur fond sonore de chants traditionnels, Heilige Nacht
Des discours enivrants
Goebbels après la défaite de Stalingrad. Totalen krieg. Voulez-vous la guerre totale ?
Discours de Posen d’Himmler Himmler, Peter Longerich
« Il faut rester « correct » ( anständig ) dans les massacres » dit-Himmler à ses hommes dans un discours interminable, pour qu’on ne puisse dire qu’on ne savait rien.
Faire des films de divertissement
Krimi. Une anthologie du récit policier sous le Troisième Reich. Textes choisis, présentés et traduits de l’allemand par Vincent Platini, édition Anacharsis, avril 2014.
une manière d’occulter la terreur qui ravage l’Allemagne à la fin de la guerre.
Krimi. Une anthologie du récit policier sous le Troisième Reich.
Faire un grand film de propagande :
Kolberg, film réalisé par Veit Harlan, 1944. Le Troisième Reich agonise, des figurants sont mobilisés pour le film. Goebbels, apprécie, le film est projeté en 1945, à Berlin et dans la poche de La Rochelle.
Goebbels espère que comme Kolberg, devant les troupes de Napoléon, l’Allemagne va vaincre.
« das Volk steht auf, der Sturm bricht los » (le peuple se lève, la tempête se déchaîne). Trop tard.
Ils attendent l’arme secrète. Pas de capitulation.
Tout est perdu. Les Russes sont dans Berlin.
Hitler est mort.
Goebbels et Magda se donnent la mort après avoir tué leurs enfants.
A la fin du film, Margot Friedlander parle pour tous les êtes humains qui ont droit au respect.
Margot Bendheim-Friedlander
BAECHLER Christian, Guerre et extermination à l’Est. Hitler et la conquête de l’espace vital. 1933-1945, Paris, Tallandier, 2012
CHAPOUTOT Johan, La Loi du sang. Penser et agir en nazi, Gallimard, coll. Bibliothèque des Histoires, 2014
LONGERICH Peter, Himmler, Siedler Verlag, 2008,1040 p.
LONGERICH Peter, Joseph Goebbels. Biographie, Siedler Verlag, 2010, 912 p.
Exposition sur la Wehrmacht
Bibliographie sur la Wehrmacht ; A l’est de la guerre
« L’objectif » était de militariser, dans une mesure considérable, la société allemande. » Il s’agit d’un recentrage sur les principes d’honneur, de bravoure, d’engagement inconditionnel pour le peuple et la patrie et de rejet des idéaux humanistes et des principes d’égalité. La violence constituait pour beaucoup une expérience quotidienne : « dans les écoles primaires, les lycées, les internats, les centres de formation des cadets, on frappait tout autant que dans le travail agricole ou dans l’apprentissage. »
Paroles de soldats allemands, « Soldats. Combattre, tuer, mourir » de Sönke Neitzel, Harald Welzer
Des Allemands pas d’accord :
Rosenstrasse. La résistance des femmes allemandes
NM
